El año que internet mató a la televisión

Para cerrar esta nota publicada en Crítica de la Argentina, Josefina Licitra pregunta sobre los usos impensados de Internet: “¿Por qué lo hacen?”.

Muchos actores sociales buscan las respuestas. Las escuelas, también.

Noveno taller: posta de celulares

La actividad consistió en escribir un texto colectivo construido por preguntas encadenadas.
Partiendo de una pregunta disparadora, cada uno tomó la última palabra de esa pregunta y la utilizó para armar una nueva que contuviera a esa palabra en la primera parte. Así, cada uno formulaba una nueva pregunta utilizando la última palabra de la pregunta que recibió.


Pregunta disparadora: ¿Y QUÉ PASÓ CON EL PRINCIPE SAPO?

GRUPO 1

¿ES EL SAPO UN ANIMAL DE SANGRE FRÍA?
¿TU SAPO ES LINDO? ¿EL SAPO TIENE HECHIZO? ¿EL HECHIZO ME LO PUEDE HACER A MI? ¿MI SAPO SERÁ EL MISMO?
¿SERÁ FELIZ EL SAPO? ¿EL SAPO TIENE AMIGOS? ¿LOS AMIGOS DEL SAPO USAN CELULAR O SE COMUNICAN CANTANDO?
¿VISTE EL SAPO EN LA LAGUNA? ¿LA LAGUNA DE CHASCOMUS ESTÁ EN PELIGRO?
¿VISTE EL SAPO EN LA LAGUNA? ¿LA LAGUNA ES DE AGUAS PROFUNDAS?
¿VISTE EL SAPO EN LA LAGUNA? ¿ESA LAGUNA SE SECÓ?
¿EL SAPO QUEDÓ EN TU CAMA? ¿LA CAMA ESTÁ REVUELTA? ¿REVUELTA POR QUÉ? ¿PORQUÉ EL SAPO ES PRINCIPE? ¿EL PRINCIPE ES LINDO?
¿SAPO PRINCIPE? ¿PRINCIPE ENCANTADO? ¿ENCANTADO POR UN SAPO? ¿O EL SAPO SE MUDÓ A LA CIUDAD?
¿SAPO PRINCIPE? ¿SERÁ QUE CASTIGARON AL PRINCIPE O PREMIARON AL SAPO?
¿EL SAPO FUE PREMIADO POR SU MAJESTAD? ¿SU MAJESTAD ESTABA LOCA?
¿EL SAPO SE HABRÁ ESCONDIDO? ¿ESTARÁ ESCONDIDO EN ALGÚN POZO?

GRUPO 2

¿Y EL SAPO CONQUISTÓ A LA PRINCESA? ¿LA PRINCESA ERA BELLA EN REALIDAD? ¿REALIDAD DE LA REALEZA? ¿LA REALEZA ES UNA LOCURA? ¿ESA LOCURA ES PROPIA DEL AMOR?
¿EL SAPO ES GRANDE? ¿FUE GRANDE LA SORPRESA? ¿ES GRANDE SU HABITACIÓN? ¿LA HABITACIÓN ESTÁ OSCURA?
¿EL SAPO ERA UN PRINCIPE DE VERDAD? ¿LA VERDAD ES CIERTA? ¿CIERTA VEZ LLORÉ DE ALEGRÍA? ¿LA ALEGRÍA ES LO MEJOR? ¿MEJOR ME VOY A CASA?
¿CUÁNDO EL SAPO SE CONVIRTIÓ EN PRINCIPE? ¿QUIÉN DIJO QUE ESE PRINCIPE ERA UN SAPO?
¿CUÁNDO EL SAPO VIÓ QUE ERA UN PRINCIPE? ¿EL PRINCIPE ES TU HERMANO? ¿NO ES EL HERMANO DE ÉL? ¿EL NIÑO TIENE SUEÑO?
¿QUÉ HIZO EL SAPO CUANDO LLEGÓ A SU DESTINO?
¿ÉL SE COMIÓ LA COMIDA? ¿CON LA COMIDA SOLUCIONÓ SUS PROBLEMAS? ¿SOLUCIONÓ EL CANTO NOCTURNO? ¿ES NOCTURNO NEPTUNO? ¿ES NOCTURNO ESTE NIÑO? ¿ESTÁ LLORANDO EL NIÑO?
¿EL SAPO ESTÁ EN LA COCINA? ¿ HABRÁ ENCONTRADO EN LA COCINA ALGUNA FÓRMULA MÁGICA? ¿LA COCINA ESTARÁ LIMPIA? ¿EL PRINCIPE SAPO AL ENCONTRAR LA COCINA LIMPIA SIGUIÓ SU CAMINO?

Pregunta disparadora: ¿Y QUÉ PASÓ CON EL SAPO?

GRUPO 3

¿EL SAPO ESTÁ EN LA LAGUNA? ¿LA LAGUNA DEL AGUA CLARA? ¿ESTÁ CLARA EN SU CASA? ¿EN LA CASA DEL BOSQUE? ¿EL BOSQUE ESTÁ OSCURO?
¿EL SAPO ES TU AMIGO? ¿LOS AMIGOS SON DE FIERRO?
¿POR QUÉ EL SAPO ESTÁ TRISTE? ¿TIENE CARA DE TRISTE? ¿ESTABA TRISTE PORQUE SE LE MURIÓ LA NOVIA? ¿POR FALTA DE LLUVIA SE LE MURIÓ LA NOVIA? ¿A CASO NO ERA QUE SE LE FUE CON OTRO?
¿EL SAPO ESTÁ EN EL JARDÍN? ¿EL JARDÍN LLENO DE FLORES? ¿LAS FLORES TE DAN ALEGRÍA? ¿LA ALEGRÍA SE CURA? ¿LA CURA ES LA INYECCIÓN? ¿LA INYECCIÓN LA HIZO EFECTO?
¿AL SAPO LE TENÉS MIEDO? ¿POR QUÉ TENERLE MIEDO A ESE BICHO? ¿EL BICHO ES SIMPÁTICO? ¿SIMPÁTICO SI LE DAS UN PICO? ¿EL PICO SE LO PUEDO DAR A OTRO?
¿EL SAPO CRUZÓ LA CALLE? ¿QUÉ CALLE FUE LA DEL ACCIDENTE? ¿VIVE EN LA CALLE? ¿LA CALLE 42? ¿ERAN 42 SAPOS?

GRUPO 4

¿EL SAPO SE CONVIRTIÓ EN PRINCIPE? ¿PRINCIPE DÓNDE ESTÁS? ¿ESTÁS ENOJADO? ¿ENOJADO YO?
¿EL SAPO SE CONVIRTIÓ EN PRINCIPE? ¿EL PRINCIPE SAPO SE BISTIÓ DE FIESTA? ¿LA FIESTA FUE EN LA LAGUNA?
¿SAPO SERÉ YO? ¿YO IRÉ A TRABAJAR? ¿TRABAJAR SERÁ POSIBLE?
¿SAPO SERÉ YO? ¿YO IRÉ A TRABAJAR? ¿TRABAJAR PARA QUÉ? ¿QUÉ HACEMOS ENTONCES?
¿SAPO SERÉ YO? ¿YO IRÉ A TRABAJAR? ¿PODRÁ TRABAJAR EL SAPO EN EL RÍO? ¿RÍO MANSO?
¿EL SAPO ESTÁ DETRÁS DEL ÁRBOL? ¿EL ÁRBOL DIO FRUTOS? ¿EL FRUTO SE CAYÓ?
¿EL SAPO ESTÁ DETRÁS DEL ÁRBOL? ¿EL ÁRBOL DE ACÁ O DE ALLÁ? ¿ALLÁ ESTÁ EL CASTILLO?
¿SE ESCONDIÓ EL SAPO EN EL JARDÍN? ¿EN EL JARDÍN DE AL LADO?

Noveno taller: el encuentro

En Reconquista, 96 docentes, directivos y supervisores de nivel inicial, primario y medio participaron en las postas de educación digital que proponen un acercamiento a la construcción de mensajes a través de lenguajes múltiples.

Entre las fotografías, los relatos audiovisuales y textuales a través del celular, algunos blogs, como los que siguen, ya se pueden navegar en la blogosfera.

Nilda Fernández


Docencia y Tics

Mi mayor esfuerzo

Maestras informáticas

Aprendiendo a bloggear

Matadero, escuela PIIE

La gringa

Docente al borde pánico

Día maravilloso

Nivel inicial, un mundo

Tere-Marce Docentes primaria

La tecnología me supera

Docente tosquense


Quiero terminar, estoy cansada

Silvina 2409

Integración nivel inicial escuela primaria

Amigate con la tecnología

Cambiemos el mundo

Moli, mi perra

Educación científica en Reconquista

Vacaciones

EDEM 259

Curso nuevas tecnologías Reconquista

Hacia un mundo digital

Capacitación digital Reg 2

Profesores en acción

Reconquista 2008

Auxilio

Vercarul

Gabriela Dione

Carmen Luisa

Digital Docente

esc.j.c.6236

Encuentros-la

Octavo taller: posta de celulares

La actividad consistió en escribir un texto colectivo construido por preguntas encadenadas.
Partiendo de una pregunta disparadora, cada uno tomó la última palabra de esa pregunta y la utilizó para armar una nueva que contuviera a esa palabra en la primera parte. Así, cada uno formulaba una nueva pregunta utilizando la última palabra de la pregunta que recibió.

NOTA: los cuatro grupos utilizaron la misma pregunta disparadora.

Pregunta disparadora: ¿CUÁLES SON LOS OJOS QUE VEN MEJOR?

GRUPO 1

¿MEJOR NOS VEMOS MAÑANA? ¿MAÑANA CENAMOS JUNTOS?

¿MEJOR NOS VEMOS MAÑANA? ¿MAÑANA ESTÀS EN TU CASA? ¿TU CASA ESTÁ DISPONIBLE EL SÁBADO?

¿EL ABUELO ESTÁ MEJOR QUE YO? ¿YO LLEVO EL POSTRE? ¿EL POSTRE ESTABA RICO? ¿ES RICO EL LEMON CHAMP? ¿EL LEMON CHAMP TENÍA GUSTO RARO? ¿ES RARO VIVIR EN UNA ISLA? ¿LA ISLA ES HERMOSA?

¿EL ABUELO ESTÀ MEJOR QUE YO? ¿YO LLEVO EL POSTRE? ¿EL POSTRE ESTABA RICO? ¿ES RICO EL LEMON CHAMP? ¿EL LEMON CHAMP TENÍA GUSTO RARO? ¿ES RARO VIVIR EN UNA ISLA? ¿LA ISLA DEL CARIBE?

¿QUÉ ES MEJOR EL FRÍO O EL CALOR? ¿EL CALOR TE PONE NERVIOSA? ¿TE PONE NERVIOSA EL CINE FRANCÉS?

¿ES MEJOR EL INVIERNO QUE LA PRIMAVERA PARA EL ALÉRGICO? ¿SOS ALÉRGICO AL CHOCOLATE? ¿LLEVO CHOCOLATE O LIMON? ¿EL HELADO DE LIMON TE GUSTA? ¿TE GUSTA BRASIL?

¿ES MEJOR EL INVIERNO QUE LA PRIMAVERA PARA EL ALÉRGICO? ¿SOS ALÉRGICO AL CHOCOLATE? ¿EL CHOCOLATE ESTÁ FRÍO? ¿ES FRÍA LA SEDA?

¿MEJOR CAMINAR O CORRER? ¿QUÉ MANERA DE CORRER HOY?

¿ES MEJOR EL VERDE O EL ROJO?

¿QUÉ ES MEJOR PAPAS O FIDEOS? ¿QUÉ TE GUSTA MÁS LOS FIDEOS O LOS CANELONES?

¿QUÉ ES MEJOR PAPAS O FIDEOS? ¿FIDEOS VAS A COMER HOY? ¿HOY VAMOS AL PARQUE? ¿EL PARQUE ESTÁ LINDO? ¿ES LINDA LA VISTA AL MAR?

¿ES MEJOR IR AL CINE O AL TEATRO? ¿EN LA CALLE MENDOZA ESTÁ EL TEATRO EL CÍRCULO?

¿CUÁL ES TU MEJOR VESTIDO?

GRUPO 2


¿ES MEJOR QUE LLUEVA? ¿CUANDO LLUEVA VAS A SALIR? ¿SALIR CON PARAGUAS SERÁ INCOMODO?

¿ES MEJOR REIR O LLORAR? ¿LLORAR COMO UN NIÑO O COMO UN VIEJO? ¿QUÉ HICISTE CON EL VIEJO SACO DEL ABUELO? ABUELO CUÁNDO VIAJÁS? ¿VIAJÁS HOY O MAÑANA?

¿QUÉ ES MEJOR EL BIEN O EL MAL? ¿QUÉ HACE MAL, COMER FRITOS? COMER FRITO O ASADO? EL ASADO LO COMPRO YO O LO COMPRÁS VOS?

¿MEJOR VAMOS NOSOTROS? ¿NOSOTROS ESTAMOS LOCOS? ¿LOCOS DE ATAR?

¿ES MEJOR REIR O LLORAR? ¿ES LLORAR ALGO DIFERENTE? ¿ES DIFERENTE SER TRISTE? ¿EL TRISTE PERRO PIDE UN HUESO?


GRUPO 3

¿POR QUÉ NO FUISTE MEJOR A LA ESCUELA? ¿LA ESCUELA ESTÁ ABIERTA? ¿POR QUÉ ESTÁ ABIERTA JUSTO HOY?

¿MEJOR IMPOSIBLE? ¿IMPOSIBLE ES TODO? ¿TODO ES SUFICIENTE PARA MI? ¿MI VIDA O MI SALUD? ¿SALUD O ENFERMEDAD? ¿ENFERMEDAD NO ES SALUD?

¿MEJOR SERÍA SER FELIZ A PESAR DE TODO? ¿TODO ES VALIOSO? ¿QUÉ ES LO MÁS VALIOSO EN LA VIDA? ¿VIDA AMARGA O DULCE? ¿VOLVEMOS AL DULCE OTRA VEZ?

¿MEJOR SERÍA SER FELIZ A PESAR DE TODO? ¿TODO ES VALIOSO? ¿SER VALIOSO ES CONSIDERADO VÁLIDO E INTERESANTE? ¿INTERESANTE PUEDE SER CONOCERTE? ¿CONOCERTE TAMBIÉN SERÍA INTERESANTE PARA MI?

¿QUÉ VEN MEJOR QUÉ COSAS? ¿LAS COSAS DE LA VIDA? ¿LA VIDA ES UN SUEÑO? ¿QUÉ SUEÑO TE GUSTARÍA QUE SE HAGA REALIDAD? ¿LA REALIDAD ES UN MISTERIO?

¿QUÉ SERÁ MEJOR VER O NO VER? ¿VER ES UNA OPCIÓN? ¿QUÉ OPCIÓN ES LA CORRECTA?

¿QUERÉS TOMAR EL MEJOR MATE? ¿SI, MATE DULCE? ¿DULCE ENGORDA? ¿ENGORDA LO QUE NO ADELGAZA? ¿ADELGAZAN LAS TORTAS FRITAS?

GRUPO 4

¿MEJOR TE MIRO LOS OJOS? ¿TENÉS OJOS AZULES? ¿FLORES AZULES EN EL JARRÓN? ¿EL JARRÓN DE LA ABUELA? ¿LA ABUELA TOTA?

¿MEJOR POR QUÉ NO TE CONOZCO?

¿ESTÁ MEJOR TU PAPÁ? ¿PAPÁ SE CASÓ AYER? ¿AYER SE CAYÓ TU PAPÁ? ¿NO SE CAYÓ, SE CASÓ?

¿ANTES DE VER MEJOR CORRER? ¿CORRÉ MEJOR TE SALVÁS? ¿PODRÍAS CORRER A TU SUEGRA Y TE SALVÁS DE COCINAR? ¿NO COCINA MI SUEGRA MEJOR MI HERMANO? ¿MI HERMANO SÓLO CRITICA?

¿ANTES DE VER MEJOR CORRER? ¿CORRÉ MEJOR TE SALVÁS? PODRÍAS CORRER A TU SUEGRA Y TE SALVÁS DE COCINAR? ¿NO COCINA MI SUEGRA MEJOR MI HERMANO? ¿NO MEJOR MI HERMANO NO SÉ COCINAR?

¿CÓMO TE LLAMÁS? ¿SI ME LLAMÁS HACELO DE NOCHE?

¿SERÁ MUY BUENO? ¿TODO ES BUENO Y MEJOR? ¿LO MEJOR ES LO QUE CONVIENE?

¿BLANCA MEJOR DE TARDE? ¿TARDE O NOCHE ME DA LO MISMO?

¿MEJOR ESPERO? ¿ESPERO SENTADA? ¿ESTÁS SENTADA EN LA ARENA? ¿ARENA AMARILLA Y CALIENTE?

¿MEJOR HABLAR? ¿HABLAMOS PRONTO?

¿TE PARECE MEJOR EL LUNES O EL MARTES? ¿MARTES MEJOR SERÍA? ¿NOS VEMOS A LA SALIDA?

¿NUEVO LÍO EN PUERTA? ¿EN PUERTA Y YA PARA ESTALLAR? ¿ESTALLAR QUÉ? ¿VAN A ESTALLAR Y VOLAR POR LOS AIRES?

Octavo taller: el encuentro

En la escuela Laporte de Rosario, 50 docentes y directivas se reunieron el 5 de diciembre para trabajar con tecnologías de la información y la comunicación.

Entre otros, crearon los siguientes blogs:

Canelapeyronel

Algo Nuevo

Lamar

Gabilidia

Qué ves cuando me ves

Liliana

Senacri
de Irene y Silvia

5 de diciembre
de Mirian Cuenca, vicedirectora de la escuela Nº 147

Erica y Gabi

Agua Cristalina

Es la cuestión

Escuela 1090
de Jorgelina y Graciela

Vacaciones

Escuela 6018

Cantina Escuela 660

Una ventana digital

María Stablun

Curso de tecnologías

Séptimo taller: el encuentro

BubbleShare: Share photos - Find great Clip Art Images.


El 3 de diciembre, la Educación Digital nos encontró trabajando sobre sus propiedades con los docentes, directivos y supervisores que tienen su sede regional en San Cristobal.

Alrededor de 40 profesionales de la educación discutieron y exploraron las posiblidades que ofrecen las tecnologías para la construcción de relatos audiovisuales, visuales, lingüísticos, y la convergencia de todos sobre las famosas plataformas weblogs.

Sobrellevando las dificultades técnicas, empezaron a crear algunos blogs. ¡Y prometieron seguir intentando! Mientras esperamos las direcciones de esos sitios, los invitamos a ver los que ya están publicados.

Innovar
http://innovarsecun.blogspot.com/

Las maravillas
http://silglama.blogspot.com/

Los decapitados
http://wwwlosnuevosbloggerscom.blogspot.com/

De Ceres a San Cristóbal
http://deceresasancristobal.blogspot.com/

El que quiere hacer algo encuentra un medio, el que no, encuentra una excusa
http://virgiceres.blogspot.com/

arlequín
http://elarlequindetostado.blogspot.com/

pucho
http://mipequelucerito.blogspot.com/

Experiencias en el aula
http://experienciaenelaula-silglama.blogspot.com/

Las pequeñas cosas
http://laspequeascosas.blogspot.com/

Escuela 851, Rafaela
http://escuela851rafaela.blogspot.com/

Rubia
http://lasrubiasfatales.blogspot.com/

Sexto taller: posta de celulares

La actividad consistió en escribir un texto colectivo construido por preguntas encadenadas.
Partiendo de una pregunta disparadora, cada uno tomó la última palabra de esa pregunta y la utilizó para armar una nueva que contuviera a esa palabra en la primera parte. Así, cada uno formulaba una nueva pregunta utilizando la última palabra de la pregunta que recibió.


GRUPO 1

Pregunta disparadora: ¿DONDE TERMINA EL ESPACIO SE LLAMA MUERTE O FIN?
¿EL INFINITO QUÉ ES PARA VOS? VOS QUÉ PENSÁS? ¿VOS PENSÁS ENCONTRARLO? ¿ENCONTRARLO ES EL MANDATO? ¿EL MANDATO SERÁ DE LOS DOCENTES? ¿LOS DOCENTES ESPERAN?

¿EL INIFINITO ES DONDE COMIENZA EL MUNDO? ¿EL MUNDO SERÁ DESTRUÍDO POR EL HOMBRE? ¿EL HOMBRE SÓLO BUSCA AUTODESTRUIRSE?

¿EL INFINITO QUÉ ES PARA VOS? ¿VOS QUÉ PENSÁS? ¿PENSÁS PARA EMPEZAR A ACTUAR CADA DÍA? ¿DÍA A DÍA HACEMOS ESTE PAIS, SERÁ ASÍ? ¿ASÍ PASAN LOS DÍAS SIN HACER NADA, NO TE PARECE?

¿EL INFINITO ES REALIDAD O FANTASÍA? ¿SIEMPRE LA FANTASÍA SUPERA A LA REALIDAD? ¿EN REALIDAD TE GUSTA EL AJO? ¿EL AJO SIRVE PARA MUCHAS COSAS? ¿QUÉ COSAS TE PASAN? ¿TE PASA LO MISMO QUE A MI?

¿EL INFINITO EXISTE? ¿EXISTE SIEMPRE Y CUANDO TÚ LO CREAS ASÍ? ¿ASÍ NO TE ESTREMECE? ¿TE ESTREMECE EL AVANCE DE LAS TIC? ¿EL TIC DEL OJO ES TUYO?

GRUPO 2

Pregunta disparadora: ¿QUÉ PESAN MÁS EN LA CINTURA, LOS DOLORES O LOS RECUERDOS?

¿LOS RECUERDOS SON TUYOS? ¿SON TUYOS LOS SUEÑOS? ¿LOS SUEÑOS NOS PERTENECEN? ¿O PERTENECEMOS AL TIEMPO SIN SUEÑOS? ¿LOS SUEÑOS SON MIOS? ¿SON MIOS LOS TIEMPOS?

¿LOS RECEURDOS SON INCENTIVADORES DE SUEÑOS? ¿SON LOS SUEÑOS UNA META POSIBLE? ¿SERÍA POSIBLE VOLVER A CASA? ¿ES EN CASA DONDE ME ESPERAN MIS AFECTOS?

¿LOS RECUERDOS SON TRISTES? ¿LOS TRISTES TIGRES? ¿MUCHOS TIGRES SON UN MONTÓN? ¿MONTÓN DE ARENA?

¿CONTENTA ESTÁS VOS? ¿VOS CREES?

¿SON TRES? ¿TRES HERMANOS? ¿HERMANOS DE SANGRE?

¿LOS RECUERDOS SON DE LAS ÚLTIMAS VACACIONES? ¿VACACIONES DE INVIERNO?

¿CREES QUE EL TIEMPO LO PUEDA TODO? ¿TODO ES POSIBLE? ¿POSIBLE ES QUE MANDE UN MENSAJE? ¿UN MENSAJE POSITIVO?

¿LOS RECUERDOS SON DE TU NIÑEZ? ¿NIÑEZ QUE PARTIÓ EN LOS SETENTA? ¿SETENTA SON A COMER? ¿A COMER FRUTILLAS? ¿FRUTILLAS CON CREMA?

¿LOS RECUERDOS SON DE TU NIÑEZ? ¿NIÑEZ DULCE? ¿LO DULCE ES LA FELICIDAD CON MAYÚSCULA? ¿CON MAYÚSCULA VIVIMOS LA VIDA CON ALEGRÍA Y TRISTEZA? ¿TRISTEZA ES DOLOR DE CABEZA?

GRUPO 3

Pregunta disparadora: ¿SABE QUE NO LO QUISE NUNCA Y QUE TAMPOCO ME QUERÍA?
¿QUERÍA MAS GALLLETITAS? ¿GALLETITAS DE CHOCOLATE? ¿CHOCOLATE CON DULCE DE LECHE? ¿LA LECHE FRESQUITA? ¿FRESQUITA LA MAÑANITA?

¿QUERÍA SALIR DE ESTE LUGAR? ¿LUGAR MUY MALO? ¿MALO PARA DESCANSAR? ¿DESCANSAR DEL VIAJE? ¿VIAJE A OTRO PLANETA INMEDIATAMENTE? ¿DE INMEDIATO SALÍ CORRIENDO? ¿CORRIENDO O VOLANDO?

¿QUERÍA SÓLO BURLARSE? ¿BURLARSE ES SU MEJOR SALIDA? ¿SALIDA ES LA DE CAMINAR POR EL PARQUE URQUIZA A LAS SEIS DE LA TARDE? ¿TARDE LLEGARÁ DESPUÉS?

¿QUERÍA SALIR DE ESTE LUGAR? ¿LUGAR MUY MALO? ¿MALO MALÉFICO COMO POCOS? ¿POCOS SON LOS SITIOS DE INTERNET?

¿QUERÍA PASAR LAS HORAS DEL CURSO? ¿CURSO COMPLICADO ESTE? ¿ESTE CURSO TE DA UN TEMA TRAS OTRO COMO CACHETADA DE LOCO?

¿QUERÍA SALIR CONMIGO? ¿CONMIGO VAS AL CINE? ¿AL CINE DEL BARRIO? ¿BARRIO NUEVO?


GRUPO 4

Pregunta disparadora: ¿Y SI EL ALMA SE ME CAYÓ POR QUÉ ME SIGUE EL ESQUELETO?

¿EL ESQUELETO TIENE SOMBRA? ¿LA SOMBRA ES NEGRA? ¿LA NEGRA ES LINDA? ¿LINDA ES LA NIEVE? ¿LA NIEVE ES FRIA? ¿ESTÁ FRÍA LA CAMA?

¿EL ESQUELETO TIENE SOMBRA? ¿LA SOMBRA ES NEGRA? ¿NEGRA SE LLAMA TU VECINA? ¿TU VECINA ES CHUECA? ¿CHUECA ESTÁ LA SILLA? ¿LA SILLA ESTÁ FLOJA?

¿EL ESQUELETO ES IMPORTANTE? ¿IMPORTANTE COMO EL AIRE? ¿COMO EL AIRE ACONDICIONADO?

¿EL ESQUELETO ES IMPORTANTE? ¿IMPORTANTE COMO EL AIRE? ¿AIRE ES POR QUIEN MUERO DE AMOR? ¿AMOR ES MI ALEGRÍA? ¿ALEGRÍA ES LA LLEGADA DE LAS VACACIONES?

¿ESE ESQUELETO TIENE TODAS SUS PARTES? ¿PARTES MOVILES? ¿MOVILES SON TUS OJOS? ¿MIS OJOS?

¿EL EQUELETO TUYO TIENE MALDAD? ¿MALDAD PARA MOVERSE?

¿EL ESQUELETO TIENE EDAD? ¿EDAD SON LOS AÑOS QUE TENGO? ¿TENGO TANTOS? ¿TANTOS SON MUCHOS? ¿MUCHOS SON LOS CAMINOS RECORRIDOS?

Sexto taller: el encuentro

En la escuela Manuel Belgrano, de Santa Fe, docentes, directivos y supervisores trabajaron alrededor de los ejes propuestos para abordar la Educación Digital.

Además de imágenes fijas y en movimiento, y escritura creativa de textos a través de celulares, el grupo construyó los siguientes blogs:

www.sicreesqueperderas.blogspot.com
de la dire de la Escuela 49

www.corredordelacosta.blogspot.com
de Gloria y Cristina de las esc 1190 y 16.

http://tecnologiadeseptimo.blogspot.com/
de Daniel SOllier

www.tresmosqueterasunidas.blogspot.com
de Mariela Tron, y Maria Ester Corchuelo de la Escuela Nº 18 Falucho de la ciudad de Santa Fe y, María Luisa Cortinovis de la Escuela 425 Manuel Belgrano, de Helvecia.

www.clauacosta.blogspot.com
de Claudia Acosta ( Esc. N° 1258) y Lucila Vera ( Esc. N° 570)

www.lastresvirtual.blogspt.com
de Olga de la Esc 266; Mari Barcarolo de la Esc 261 y Graciela Godoy de la Esc 261

www.usodelastic-ange.blogspot.com
de Sergio Acosta, Vice Director de la Escuela Nº1.109

www.lafelicidadjajaja.blogspot.com
de José

Las tic en el aula
http://haciaelmundodigital-ange.blogspot.com/

La Escu zazpe
http://laescuzazpe.blogspot.com/

Las perdidas en tic
http://lasperdidasentic.blogspot.com/

Simon
http://elbloggdesimoncom.blogspot.com/

Lo tengo que hacer
http://wwwlotengoquehacer-ange.blogspot.com/

Encuentro TIC PIIE
http://encuentroticpiie.blogspot.com/

Alegría en el aula
http://lalejana37.blogspot.com/


Los hijos de Ravera
http://loshijosderavera.blogspot.com/

Genias de la 76
http://geniasdela76.blogspot.com/

Las Tic y yo
http://lasticyo.blogspot.com/

Nidia del Carmen
http://nidiadelcarmen.blogspot.com/

Sonia Tic 2008
http://escuela1356.blogspot.com/

Lucía y Jorgelina
http://escuela94116.blogspot.com/